miércoles, 26 de febrero de 2014

Segunda Tarea. Parte 1

¡Hola, chicos!

Pues ya tenemos segunda tarea... ¡y qué larga es!, ¡tanto que tenemos que dividirla en partes!

Aquí, a continuación, pondré lo que nos han escrito en el blog de Lazarillos de Palabras. Cuando tenga vuestros procesos para crear las tarjetas pop up, os comentaré en esta entrada, ¿vale?

Y estad atentos, porque pronto tendréis la segunda parte de esta tarea en otra entrada... ¡a ver si conseguís resolver el misterio!

¡Un saludo!



Actividad para el alumnado de Ed. Primaria:
En un documento de texto, escrito con un procesador de texto, deben explicar cómo se crea una "tarjeta pop up". En una hoja aparte presentarán los dibujos que ayuden a la comprensión del proceso.
Antes de escribir tener en cuenta las partes que debe tener el texto:

Título: "Cómo... "

Se necesita: Lista de materiales.

Fases o pasos:
          1. En primer lugar...
          2. Luego...
          3. Después...
          4. Finalmente...

Fuente (Arial 12)

El alumnado de Primaria entregará los 2 documentos a su tutor o tutora, antes del 27 de Febrero.

Nota importante: Una vez publicadas las descripciones, el alumnado de Primaria debe visitar con frecuencia el blog de su lazarillo para las correcciones y anotaciones que le haga su lazarillo.

lunes, 3 de febrero de 2014

Primera Tarea


¿Puedes adivinar quién soy?






No te voy a revelar tan fácilmente quién soy, tú tener que leer detenidamente todo y unir algunas pistas. Aunque haya cuatro personas, sólo una soy, la mayor de todas, aunque no se nota apenas. Casi siempre llevo gafas cuando voy a clase o cuando conducir, pero no tengo que llevarlas siempre, por lo que me las quito bastante. Y si te digo la verdad, las otras tres chicas las llevan siempre cuando nos vemos, pero les da un poco de vergüenza cuando se hacen una foto. Suelo llevar el pelo suelto o recogido, pero nunca cambia su color: es castaño oscuro. La chica rubia de la izquierda dice que soy muy sabia y siempre me pregunta por todo, aunque yo no creo que lo sea tanto, siempre hay cosas que aprender. No soy muy alta, pero no soy la más bajita de este grupo. Mi color favorito es el azul, así que en mi ropa siempre haber ese color, y aunque el naranja me gusta, no tengo nada así para ponerme. Ahora, en invierno, me encanta ponerme botas calentitas, ¡tengo, al menos, dos o tres pares de color negro en mi armario! Y si todo lo demás falla, ten en cuenta lo siguiente: cuando hace frío prefiero ponerme un jersey de cuello alto porque llevar pañuelos me agobia demasiado.

sábado, 1 de febrero de 2014

¡¡Bienvenidos!!

¡Bienvenidos a nuestro blog de Lazarillo de Palabras! Y sí, digo NUESTRO blog, porque también es vuestro. ¿Qué significa esto? Pues que podéis usarlo todo lo que queráis y como queráis, podéis contarme lo que más os guste y preguntarme cualquier duda. Incluso, si no os gusta algo del diseño, decídmelo, y entre todos haremos que este blog esté al gusto de todos. 

Yo seré vuestro lazarillo. Me llamo Mercedes, aunque todo el mundo me llama Merche. Supongo que lo sabréis, este blog está hecho para que trabajemos juntos vuestra asignatura de Lengua Castellana. Comenzaremos con una tarea y vosotros podréis hacerla respondiendo a la entrada. Sin embargo, si tenéis cualquier duda, aunque no sea exactamente de lo que hagamos en la tarea, preguntadme. Yo estoy aquí para ayudaros y para que aprendamos todos juntos nuestra lengua. 

 No me alargo más. Sólo espero que nos divirtamos mientras aprendemos, porque estudiar Lengua no tiene por qué ser aburrido. 


 Además, pensad en lo importante que es... ¡Para todo tenemos que usarla! Y por esto termino dejando esta frase, pensad en lo que significa (y, si podéis, dejad vuestras ideas respondiendo):



"No olviden que a pesar de todo lo que les digan, las palabras y las ideas pueden cambiar el mundo" (John Keating - El club de los poetas muertos)